terça-feira, 27 de fevereiro de 2018

Trabalho da lua

E hoje foi dia de comer bolachas!!! Ai, não era bem isso... foi dia de aprender as fases da lua/ shapes of the moon. Para ser mais divertida a nossa aula de CLIL, as crescidas e o teacher Tiago deram-nos bolachas. Foi divertido e gostámos de fazer este trabalho. Aprendemos a full moon, crescent moon, new moon e waxing crescent.


Novos desafios

Os desafios pela nossa sala acompanham o nosso crescimento a par e passo.
Temos agora um novo quadro das presenças. Requer mais atenção e ainda alguma ajuda. Mas estamos a conseguir muito bem marcar a nossa bolinha verde!



segunda-feira, 26 de fevereiro de 2018

Uma história de gerações

Na sala, estamos a ouvir uma história. Como tem muitos capítulos, combinamos que a Rita lia um capítulo todos os dias.

Estamos a adorar a história. Fala de um menino louro e que viaja por muitos planetas.

Na área da expressão plástica, registamos em pintura momentos da história que já conhecemos:




sexta-feira, 23 de fevereiro de 2018

Experimentar, observar, discutir e registar

Para conhecermos qual o sentido em que a água se movimenta na planta fizemos a seguinte experiência na nossa sala:




Colocámos cravos em três frascos de vidro. No primeiro frasco colocámos água. No segundo colocámos água com corante vermelho e no terceiro frasco colocámos corante azul na água. Ao longo da semana fomos observando o que acontecia.

quinta-feira, 22 de fevereiro de 2018

As bolotas

Esta semana andamos no mundo das bolotas!
O G. trouxe do seu passeio de fim de semana bolotas. Mas, que curioso... o que são bolotas?
E para que servem? E alguém come bolotas? E onde nascem as bolotas?
Com tantas questões, fomos fazer as nossas investigações e descobrimos resposta para todas estas perguntas! Que coisas fantásticas que aprendemos.

terça-feira, 20 de fevereiro de 2018

Aula viva

Como encontrámos este animal no nosso recreio, resolvemos descobrir mais coisas acerca dele.
Ele foi o nosso ponto de partida para uma aula viva muito interessante!
Nome do bicharoco: abelhão asas de morcego.




sexta-feira, 16 de fevereiro de 2018

Dramatizações

Por cá temos andado na descoberta do encanto das dramatizações. E que bem que dramatizamos...
Hoje, a nossa animação foi à volta do...

Obrigada ao Vicente por nos ter trazido esta história. Parabéns crianças por terem desfrutado tanto.

Jogo de tabuadas

Esta semana terminámos os nossos trabalhos de grupo sobre as tabuadas. Fizemos jogos para podermos treinar e partilhar com os amigos os conhecimentos sobre as tabuadas.

 Tabuleiro de jogo

Carnaval

Este Carnaval criámos as nossas próprias máscaras.
Divertimo-nos muito e fizemos trabalhos muito engraçados!



quinta-feira, 15 de fevereiro de 2018

Para que serve a geometria?

Terminámos hoje, com a avaliação, o nosso projeto "Para que serve a Geometria?".

Foi um projeto muito engraçado e com o qual aprendemos muito.

Aqui fica o registo de algumas das avaliações que fizemos e das apresentações.



Nas nossas apresentações do trabalho houve...

quinta-feira, 8 de fevereiro de 2018

A preparar o Carnaval

Adoramos a Festa de Carnaval...

Entre tecidos, colas, tintas, botões,  jornal e rolos de papel surgiram os nossos trabalhos.

Aqui ficam as esculturas e pinturas, sobre os fatos com que nos vamos mascarar.

Pinguim
O Carnaval chegou à nossa sala e pintou-nos de palhaços bem divertidos!



quarta-feira, 7 de fevereiro de 2018

Medos

Na semana passada, após a leitura de um texto, estivemos a conversar sobre os medos. Medo de ficar fechado em espaços pequenos (claustrofobia), medo do escuro, medo de aranhas (aracnofobia), medo de ficar sozinho, medo de fantasmas, medo de alguns animais... 

Percebemos que todos temos medos e que estes são normais! 


Depois de muita conversa desenhámos "O Medo". Fica aqui o registo de algumas das nossas obras de arte. Se quiserem ver todas subam até ao 1º andar! 😊

sexta-feira, 2 de fevereiro de 2018

Aula aberta de ballet

Esta semana, os pais das bailarinas tiveram oportunidade de assistir a uma aula! Gostamos muito de as ver dançar em palco, nas suas apresentações. Mas assistir a uma aula é uma oportunidade fantástica de ver o trabalho que está por trás dessas apresentações. É como espreitar pelo buraco da fechadura... 😊 Aqui fica um cheirinho do que os pais puderam ver:

Receita deliciosa

Já vos tínhamos contado da nossa prova de degustação. O resultado não teve muito sucesso:
- é amargo (Tiago)
- não gostei de provar (José Maria)
- é horrível  (Rafael)

Em grupo combinamos, fazer um Doce de Pera Abacate. Aqui vos deixamos a receita:
Escolher a quantidade de fruta que queremos utilizar

quinta-feira, 1 de fevereiro de 2018

Fado

Hoje a professora do 2º ano emprestou-nos um livro de poemas.
Lemos o poema da Joaninha e encontrámos 2 palavras de que não sabíamos o significado: violetas e Lisboa.

A matemática e a arte!

Com a ajuda do grande artista Salvador Dali estivemos a trabalhar as Medidas de Tempo. 
E, inspirados na obra "The persistence of memory" criámos as nossas próprias obras de arte!