terça-feira, 29 de maio de 2018

Visita surpresa na sala do 2º ano

Recebemos hoje na nossa sala uma visita muito especial. A Miette e a Júlia vieram esclarecer-nos sobre a forma como os surdos comunicam. As dúvidas surgiram a partir do trabalho de projeto do grupo que estudou "Os Cinco Sentidos do Corpo Humano". Como comunicam as pessoas que não têm o sentido da audição? Os surdos comunicam através da Língua Gestual!

A Júlia é surda e é professora de Língua Gestual Portuguesa. Ensina surdos e ouvintes. A Miette foi professora do Ensino Especial e trabalhou com surdos profundos. As duas ensinaram-nos algumas saudações, palavras e letras. 






Dia de aulas ao ar livre

Olá!
Na semana passada tivemos um dia em cheio: fomos para a rua e tivemos aulas ao ar livre. Foi super giro e aprendemos tanta coisa. Adoramos as experiências! Fica aqui o registo do que andamos a fazer.
Com o microscópio, observamos insetos.

Fizemos um vulcão entrar em erupção.
As crescidas beneficiaram de um ótimo esfoliante feito com azeite e sal marinho.

sexta-feira, 25 de maio de 2018

Aprender a brincar

Hoje divertimo-nos muito com o teacher Tiago.
Joguei ao "Hide and Seek". - V. E.
Quer dizer jogar às escondidas. - A. S.
Estávamos a esconder. - M. V.
Quando o teacher dizia eu ia esconder. - C. V.
O teacher achava quase todos. - H. S.
Quando o teacher nos vê, chama o nome. - V. R.
Eu adorei o jogo. - R. P.
Eu adoro o teacher. - M. L.

Semanas da família

Nestas duas últimas semanas recebemos as famílias na nossa sala e as atividades que nos proporcionaram foram muito mas muito divertidas. Ora vejam...



História e construção das casinhas dos 3 porquinhos.


História da Bela e o Monstro e biscoitos.


Aula de yoga.

História e colagens no Elmer.


Aula de ginástica.


História e desenho do Grufalão.

Obrigada famílias!
Adorámos!!!

quinta-feira, 24 de maio de 2018

Tangram

Hoje descobrimos o Tangram e a sua origem.
Usando as 7 peças que o compõe fizemos várias composições. Cada um escolheu a que mais gostava das 6 opções que havia.
Aqui estão alguns exemplos do nosso trabalho.




quarta-feira, 23 de maio de 2018

Projeto

Depois de algumas semanas a trabalhar em projeto, já começámos a partilhar aquilo que aprendemos.
O resultado foi surpreendente, desde os cartazes, aos livros... Foi um belo investimento!
Finalizámos a apresentação dos nossos trabalhos com uma ficha de verificação de conhecimentos do nosso manual. A escolha dos exercícios foi feita pelos grupos com a ajuda da Rita.


terça-feira, 22 de maio de 2018

Visita de Estudo ao Oceanário de Lisboa

Hoje a nossa manhã foi passada no Oceanário de Lisboa. A data foi especial: vinte anos depois da sua inauguração! É das visitas mais belas, na qual os nossos sentidos têm a oportunidade de contemplar a beleza das espécies que os aquários do Oceanário acolhem. A Rita, a bióloga que nos acompanhou na visita, ensinou-nos muito sobre as espécies que aqui habitam. Aprendemos muito, mas também sabemos muito sobre os animais marinhos.

Ao longo da visita, a Rita fez também questão de nos sensibilizar para a ameaça que o nosso estilo de vida representa para as espécies marinhas. Falou-se sobretudo do impacto do aquecimento global e dos nossos padrões de consumo.

Aqui ficam alguns conselhos que a Rita nos deu para protegermos as espécies marinhas e os seus habitats:

- Andar menos de carro e mais de bicicleta, trotinete e skate;
- Não deixar luzes acessas em divisões da casa vazias;
- Desligar os aparelhos eléctricos sempre que não os estamos a usar;
- Não usar palhinhas;
- Reduzir o consumo de plásticos;
- Consumir produtos que sejam reciclados;
- Não consumir espécies de peixes "bebés" e evitar o consumo de sardinha.













segunda-feira, 21 de maio de 2018

Matemática a sério!

O 4º ano tem trabalhado com muito afinco as medidas.

Trabalhámos as medidas de comprimento e percorremos os vários espaços da escola, medindo o chão, as janelas, o palco...






Em seguida, calculámos os perímetros e as áreas dos vários espaços. 

 

Aproveitámos também o dia de aulas ao ar livre para construirmos o metro quadrado.



Hoje, construímos na sala o metro cúbico:


E até tivemos alguns acidentes pelo meio, quando tentámos perceber quantos alunos cabiam lá dentro! Foi muito divertido, rimos imenso com as construções desmanchadas e as "quedas" que demos...

Quem disse que a matemática não pode ser divertida?!
😉😉😄😄



Atividades das Famílias

Começamos a receber as famílias, para a apresentação das atividades que prepararam.
A primeira atividade foi apresentada pela Família Cambão. O pai do T. deu-nos a conhecer alimentos e pratos vegetarianos que pensávamos não gostar.

O primeiro prato: Esparguete vegetariano com soja e molho de tomate.
"Parece bolonhesa"

"Adoramos e até repetimos"


Provamos também queijo e fiambre vegetariano, numa bela sanduíche mista.
"Afinal a comida vegetariana é muito boa" (D.)
" Queremos repetir" (J.M)


Recebemos também a Família Mano.

O pai do Lourenço veio à nossa sala, e conversamos sobre:

- A evolução dos transportes.
- Como se extrai o petróleo e se transforma em gasolina e gasóleo.
- A importância dos transportes elétricos para o planeta.


"Aprendemos que temos de andar mais a pé "(Miguel)
"Temos usar mais transportes elétricos para não poluir o planeta" (José Maria)
No fim da apresentação oferecemos ao pai do L. o presente.

Obrigado à família Cambão e Mano pela disponibilidade, gostamos muito.